Le combat des chefs: comment réagit le cerveau face aux écrans!

Deux parties du cerveau se disputent le contrôle des comportements, identifiez les risques et canalisez efficacement les combats de chefs!

Utilisez nos guides de survie familiaux pour retrouvez un usage adéquat des écrans de loisirs et retrouver un saine complicité avec vos jeunes!

Aidez-les à se responsabiliser dans leurs apprentissages scolaires et leurs relations, malgré les défis et les enjeux d’une vie virtuelle qui complique leur vie réelle!

Comprendre les effets des écrans sur le cerveau.

Sensibiliser les jeunes aux saines habitudes de vie.

Utiliser des guides de survie adaptés aux réalités.

Intervenir avec constance, cohérence et intégrité

Plongez dans l’univers des jeunes pour comprendre leurs défis face aux écrans et les guider vers de saines habitudes de vie numérique.

Le combat des chefs: quatre micro-programmes pour mieux gérer les écrans et améliorer la vie de famille.

Quand les jeunes (et moins jeunes) utilisent les écrans de loisir, deux parties de leur cerveau se disputent le contrôle des comportements! Grâce à ce micro-programme décliné en quatre versions, identifiez les risques psychosociaux et canalisez efficacement le combat de chefs! Les guides de survie faciliteront un usage adéquat des écrans pour retrouver un saine complicité avec vos jeunes! Cette formation vous permettra de les aider à se responsabiliser dans leurs apprentissages scolaires et leurs relations, malgré les défis et les enjeux d’une vie virtuelle qui complique leur vie réelle!

développer de saines habitudes de vie numérique: comprendre, sensibiliser et guider

Les outils numériques sont d’une grande utilité, alors qu’ils facilitent la communication et le travail, tout en offrant du divertissement et des loisirs. Toutefois, sont-ils toujours bons pour la santé? Quels sont les effets sur le cerveau? Les utilisons-nous trop souvent?Comment l’univers des écrans influe sur le développement global de l’enfant et de l’adolescent? Comment survivre à ces nouveaux défis pour les familles?

Modules 1 et 2: les effets sur le cerveau

On ne reviendra pas en arrière, alors que faire?

Des jeunes enfants caractérisés par un retard de maturation dans leur développement global

L’importance de la sensibilisation, mais aussi de la remise en question

Quelques mots sur le stress et l’anxiété des jeunes

Voyage au pays du cerveau pour comprendre les défis des jeunes

Modules 3 et 4: petite-enfance et enfance

Quelques points de repère pour comprendre les défis des familles et des institutions

Impact des écrans sur le cerveau des enfants

Écrans et vie scolaire

Le loup est-il entré dans la bergerie?

Quel est l’impact des écrans sur la santé des yeux?

Deux guides de survie familiaux et un guide de survie scolaire

Modules 5 et 6: adolescence

Quelques points de repère sur l’adolescence.

Le loup est entré dans la bergerie.

Les effets des écrans sur les habiletés cognitives et la persévérance scolaire, ainsi que sur la qualité du sommeil et la charge mentale.

Guide de survie familial (3e partie).

Les défis affectifs et relationnels des ados face aux opportunités de la vie virtuelle pour prévenir la cyberintimidation et la cybersexualité.

 

Module 7: interventions éducatives et thérapeutiques

Enjeux de dépendance: les processus neuropsychologiques.

Activités de formation spécifiques pour l’intervention psychosociale et la psychothérapie: prévention et thérapie.

Défis singuliers des différentes personnalités dans la famille et les consignes parentales.

Gradation des symptômes de dépendance et interventions thérapeutiques: signes et facteurs de risques.

Différentiation des symptômes neurodéveloppementaux vs les effets perturbateurs des écrans.

Écrans et enfance

Une formation-en-ligne pour sensibiliser et guider les enfants
$ 79
99
± 48 €
  • Formation en ligne d'une durée de 4 h 30
  • 4 modules (1, 2, 3 & 4)
  • Ressources spécifiques pour sensibiliser et guider les enfants (0-12 ans).
  • Bonus
  • Forum d'échanges avec les autres participants et le formateur

Écrans et adolescence

Une formation-en-ligne pour sensibiliser et guider les ados
$ 89
99
± 54 €
  • Formation en ligne d'une durée de 5 h 30
  • 4 modules (1, 2, 5 & 6)
  • Ressources spécifiques pour sensibiliser et guider les enfants (10-20 ans)
  • Bonus
  • Forum d'échanges avec les autres participants et le formateur

Écrans et vie de famille

Une formation-en-ligne pour sensibiliser et guider les enfants et les ados
$ 119
99
± 72 €
  • Formation en ligne d'une durée de 8 h 00
  • 6 modules (1 à 6)
  • Ressources spécifiques pour sensibiliser et guider les enfants (0-20 ans).
  • Bonus
  • Forum d'échanges avec les autres participants et le formateur

Écrans et interventions

Une formation-en-ligne pour intervenir de manière éducative ou thérapeutique
$ 249
99
± 148 €
  • Formation en ligne d'une durée de 15 h 00
  • 7 modules (1 à 7)
  • Ressources spécifiques éducatives et thérapeutiques (jeunes et familles).
  • Bonus
  • Forum d'échanges avec les autres participants et le formateur

Joël Monzée, Docteur en neurosciences

Docteur en neurosciences, Joël Monzée dispose d’une formation multidisciplinaire. Il associe les connaissances sur le cerveau, la psychologie, la pédagogie et l’éthique pour encourager la bienveillance dans toutes les sphères de l’expérience humaine. Auteur et conférencier international, il anime des formations pour les milieux de l’éducation et de la santé, ainsi qu’en entreprise. Il est régulièrement interpellé par les médias pour commenter les enjeux familiaux, sociaux et scolaires, notamment en termes d’éducation, d’intervention thérapeutique et d’usage des psychotropes.

« Grâce à mon expérience de père, de clinicien et de neuroscientifique, je vous propose différentes activités pour vous initier au fonctionnement du cerveau en lien avec les réalités de nos vies, parfois sereines, parfois bousculées, souvent en transformations. En ce qui concerne les écrans, j’ai commencé à sensibiliser les parents et les intervenants quant leurs effets sur la santé des jeunes dès le milieu des années 2000. Depuis 2019, je suis impliqué dans le processus de réflexion entourant l’usage des outils numériques mené par le Gouvernement. Cela m’a d’ailleurs conduit à animer des conférences pour différentes institutions et rédiger des avis pour le ministre Lionel Carmant ou l’Assemblée nationale… »