Le monde de l'enfant et de l'ado bousculé:
défis et pistes de solution concrètes
DES UNIVERS EN TRANSFORMATION
Le monde de l’enfant et de l’ado bousculé:
défis et pistes de solution concrètes
Rediffusion
VisuoConférence-
Visionner les conférences du 1er colloque Cerveau & Psychologie
22 conférences pour explorer les défis et proposer des solutions pour soutenir les jeunes
6 thèmes pour
comprendre et agir
avec bienveillance
1. Les facteurs essentiels soutenant la santé des jeunes
2. L’impact du numérique sur la santé des jeunes
3. Soutenir les jeunes pour canaliser l’usage du numérique
4. Le sens de l’Éducation: ode à la bienveillance, la cohérence et l’intégrité
5. Soutenir le développement des jeunes
6. Vers une transformation de nos interventions auprès des jeunes
23 Conférenciers
Jean-François Roberge
Ministre de l’Éducation
Catherine Gueguen
Pédiatre et auteure
Serge Beauchemin
Entrepreneur et ex-Dragon
Véronique Bohbot
Neuroscientifique
Lionel Carmant
Ministre des Services Sociaux
Karina Marceau
Documentariste et cinéaste
Guy Falardeau
Pédiatre et auteur
Valérie Labbé
Pédiatre
Joël Monzée
Docteur en neurosciences
Candice Marro
Psychologue et ostéopathe
Jacques Brodeur
Pédagogue
Caroline Fitzpatrick
Docteure en psychoéducation
Annie Desrosiers
CiuSSS – Estrie
Manon Guérin
Blogueuse et auteure
Richard Robillard
Pédagogue
Caroline Quarré
Intervenante et auteure
Didier Reolon
Expert en vente & marketing
Claudine Maltais
Directrice d’école
Réjean Bergeron
Philosophe
Catherine Noreau
CiuSSS – Estrie
Annie Grand-Mourcel
Directrice des PREL
Jean-Guy Lacroix
Philosophe et musicien
Julie Raymond
Enseignante
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Montréal 2019 – Colloque international
Cerveau et Psychologie
Thème 1
Les facteurs essentiels soutenant la santé des jeunes
Catherine Gueguen: Comment les neurosciences affectives et sociales modifient notre regard sur les jeunes
Valérie Labbé: Comment sortir de la surmédicamentation des jeunes en détresse?
Guy Falardeau: Tout ce qui bouge n’est pas du TDAH!
Karina Marceau: Enjeux familiaux et d’éducation; plaidoyer pour sortir de la guerre des sexes.
Thèmes 2 & 3
La place du numérique dans la vie des jeunes et des moins jeunes
Véronique Bohbot: Impact du temps d’écran sur le cerveau et risques de maladies neuropsychiatriques
Rejean Bergeron: Hygiène numérique et transmission culturelle
Caroline Fitzpatrick: Grandir dans un monde digital: conséquences du temps d’écran sur les enfants et les adolescents
Jacques Brodeur: Ces écoles qui enseignent la déconnexion numérique
Didier Réolon: Le numérique dans la société marchande: vers une impossible individuation?
Manon Rivard-Guérin: Comment devenir un bon modèle de parent pour guider les enfants à l’heure des écrans
Thème 4
Le sens de l’Éducation: ode à la bienveillance, la cohérence et l’intégrité
Joël Monzée: Choisir d’agir avec bienveillance, cohérence et intégrité
Jean-Guy Lacroix: Le sens de l’Éducation à travers les Âges
Caroline Quarré: Quand notre idéal parental est difficile à rencontrer
Catherine Gueguen: Repenser l’éducation à la lumière des neurosciences affectives et sociale
Thème 5
Soutenir le développement des jeunes
Richard Robillard / Julie Raymond: Plaidoyer pour la mise en pratique de l’empathie, de la bienveillance et de la saine fermeté en éducation
Claudine Maltais: Cap vers la réussite
Candice Marro: L’aventure de la méditation dans le parcours éducatif dès le plus jeune âge
Thème 6
Vers une transformation de nos interventions auprès des jeunes
Serge Beauchemin: Rêver, croire, agir
Annie Grand-Mourcel: Des stratégies pour favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative.
Annie Desrosiers / Catherine Noreau: Outiller les enfants de 4-8 ans dans leur développement socioaffectif – L’Estrie innove!
Un grand merci à nos commanditaires
C’est grâce au soutien de ces institutions que nous sommes en mesure de présenter ce colloque à des coûts très abordables. Merci à ces commanditaires impliqués dans le développement de nos jeunes et le soutien des familles, ainsi que dans les institutions éducatives ou cliniques.
Comité organisateur
Joël
Monzée
Docteur en neurosciences,
pédagogue & psychomotricien
Jacques Brodeur
Enseignant à la retraite &
initiateur 10 jours sans écrans
Pascale Marquis
Experte en événementiel & communication
Didier
Reolon
Expert en vente & marketing responsable
Benoît
Guérin
Comédien, caméraman & réalisateur
« Les connaissances en neurosciences affectives permettent de mieux comprendre quelles sont les conditions qui facilitent la maturation du cerveau, mais nous avons aussi une idée plus claire des facteurs qui compliquent la vie de nos enfants et de nos ados.
Maintenant, il s’agit d’agir avec courage, conviction et intégrité pour réduire la quantité d’effets dommageables sur leur santé physique et psychologique. »
Joël Monzée, docteur en neurosciences
